为深化学生工作改革创新,推动理论与实践深度融合,促进各研究中心之间交流经验、检验阶段成果,3月4日,学校召开学生工作研究中心交流分享会。党委常委、副校长汪群,学生工作处负责人,应用型大学心理健康教育与研究中心、应用型大学学生国内升学研究中心全体成员以及各学院负责心理健康和考研升学辅导员共同参会。
应用型大学心理健康教育与研究中心、应用型大学学生国内升学研究中心负责人分别结合各自中心的研究背景、选题方向、存在的困难与挑战、未来研究目标等方面进行了详细阐述和合理规划。中心成员代表围绕心理健康教育的基层实践和考研升学的具体案例进行了经验交流和分享。
汪群对研究中心全体成员的辛苦付出表示感谢,并指出,学校高度重视大学生心理健康教育和考研升学工作,研究中心要结合工作职责和使命,切实做好工作实践和数据分析,注重理论与实践相结合,形成具有南工程特色的研究成果并指导具体工作实践。就如何更好地解决工作实际问题,她提出三点要求:一是树立职业化思维,要自觉增强研究技能和专业素养,建立健全研究工作体系;二是加强专业化研究,要注重学思践悟和研创结合,敢于提出新命题,探索新维度;三是厚植事业化情怀,要用真心和真情从事学生工作,用真意和真爱关注学生发展。
据悉,今年1月,学校正式成立13个学生工作研究中心。这些中心分别挂靠于各二级学院及相关职能部门,由专业学者、一线辅导员和行政管理人员组成跨学科研究团队。团队聚焦学生思想政治教育、国内升学考研、国际化人才培养、综合素质提升等学生工作重点领域开展研讨,致力于为学生工作提供坚实的理论支撑与切实的实践指导。