与“理”同行心成长——数理学院开展心理健康教育系列活动-南京工程学院

为进一步普及心理健康知识，引导学生重视心理健康，提高心理健康素质，增强心理健康意识，提高心理调节适应能力，切实做好疫情防控期间大学生心理健康教育和心理疏导工作，数理学院于11月开展了以“和谐心灵，激扬青春”为主题的心理健康教育活动。

开展问卷调查，掌握心理动态。为进一步了解和明晰学生的心理需求，更好地开展心理健康教育工作，学院以问卷调查的形式，面向全院学生展开心理状况调查，问卷内容涉及学习情况、人际交往、心理需求等方面。学院以此次调查结果为基础，深入分析学生心理健康状况，有针对性地开展活动，并给予适当的心理健康教育引导，助力学生心理健康发展，塑造学生积极向上的心态。

制作心理短视频，丰富文化生活。学院学生以宿舍为单位，参与制作一系列心理健康相关视频，作品内容丰富多样。“制作视频的过程，是灵感与奇思迸发的过程，是同学间思想与火花碰撞的过程。”参与的同学表示通过参加这次活动，收获的不仅仅是荣誉，dafabet888的是对心理健康教育更加深入的认识与思考。

举办校园生活感谢会，心存感恩温暖人心。学院以云会议的形式开展了“校园生活感谢会”。会上，学生们分享了一个个生动鲜活的事例，诠释了感谢教育的真谛，同学们踊跃互动交流，更加深刻地感受到父母和老师在他们成长过程中的用心良苦、无限付出。活动结束后，同学们也表示“此次活动虽然没能与大家面对面交流，但我们明白了感恩就是问心无愧，俯仰于天地，就是你感谢我我感谢你。”

数理学院积极创新心理健康教育工作形式，紧贴新时代大学生的现实心理需求，采取切实有效的措施，全方位、多层次地引导全体师生共同参与到心理健康教育中，有效帮助学生养成积极乐观心态，提升心理健康素质，树立抗疫信心，传递成长正能量，营造和谐阳光的校园氛围。